← Kembali ke Sejarah Tahun 4Nota Unit 1
SEJARAH4

Unit 1: Mengenali Sejarah

Unit ini memperkenalkan maksud sejarah, sumber sejarah, kaedah penyelidikan serta konsep ruang, masa, sebab dan akibat dalam peristiwa sejarah.

Ilustrasi kartun Sejarah Tahun 4 Unit 1 Muka 1
Muka 1

Maksud Sejarah

Mempelajari sejarah membantu murid memahami peristiwa lalu, menghargai warisan dan membina jati diri.

  • 1Peristiwa laluSejarah berkaitan perkara yang telah berlaku.
  • 2BuktiSejarah dikaji menggunakan sumber dan bukti.
  • 3IktibarPeristiwa sejarah memberi pengajaran kepada manusia.
  • 4Jati diriSejarah membantu kita mengenal diri, keluarga dan negara.
Kembali
Ilustrasi kartun Sejarah Tahun 4 Unit 1 Muka 2
Muka 2

Sumber Sejarah

Sumber sejarah terbahagi kepada sumber primer dan sumber sekunder.

  • 1Sumber primerBahan asal seperti dokumen asal, surat, diari, gambar lama dan artifak.
  • 2Sumber sekunderBahan rujukan seperti buku sejarah, majalah, surat khabar, dokumentari dan laman web.
  • 3Maklumat tepatSumber membantu ahli sejarah mendapatkan fakta yang boleh dipercayai.
  • 4Berhati-hatiTidak semua maklumat boleh diterima tanpa semakan.
Ilustrasi kartun Sejarah Tahun 4 Unit 1 Muka 3
Muka 3

Kaedah Penyelidikan

Kaedah penyelidikan membantu ahli sejarah mengumpul maklumat dengan tersusun.

PerkaraHuraian
LisanTemu bual orang yang mengetahui sesuatu peristiwa.
BertulisMengkaji surat, buku, catatan, dokumen dan akhbar.
ArkeologiMengkaji artifak, fosil, bangunan lama dan tapak sejarah.
Kata kunci: sejarah, sumber primer, sumber sekunder, lisan, bertulis dan arkeologi.
Ilustrasi kartun Sejarah Tahun 4 Unit 1 Muka 4
Muka 4

Ruang, Masa, Sebab dan Akibat

Konsep ruang, masa, sebab dan akibat menjadikan kajian sejarah lebih jelas dan mudah difahami.

  • 1RuangTempat peristiwa sejarah berlaku.
  • 2MasaTarikh, tahun, tempoh atau zaman sesuatu peristiwa.
  • 3SebabPunca sesuatu peristiwa berlaku.
  • 4AkibatKesan yang berlaku selepas sesuatu peristiwa.
Pilih unit lain